واحد مشاوره موسسه رزمندگان استان اصفهان، اصول مهم برنامه ریزی را در قالب مقاله ای کاربردی گردآوری و جهت استفاده دانش آموزان عزیز ذیلاً ارائه نموده است:
اصول برنامه ریزی
۱-باید بدانیم که برنامه یک فرمول کلی نیست بلکه یک مسیر کاملا شخصی است. برنامه ای خوب و کارآمد است که برای شما و با حضور فعال و جدی خود شما طراحی شده باشد. اگر برنامه ای در این فضا طراحی نشود، حتی اگر تمام اصول علمی هم در آن رعایت شود تنها یک قالب صحیح کلی است. برنامه باید مبتنی بر نیازها و شخصیت دانش آموز تنظیم گردد.
۲-برنامه ریزی با ساعات مشخص باعث می شود که دانش آموز ارزش زمان را شناخته و کم تر وقت تلف کند و به مرور باعث افزایش بازدهی (به واسطه ی پیدا کردن بهترین زمان مطالعه برای هر درس) و افزایش ساعت مطالعه می گردد. تلاش ما بر این است که دانش آموز را به اجرای این سبک برنامه ترغیب کرده و عادت دهیم ولی درصورتی که دانش آموزی از عهده ی اجرای این برنامه بر نیاید به روش های دیگر برای وی برنامه ریزی صورت می گیرد.
۳-برنامه باید انعطاف پذیر باشد و برای موارد پیش بینی نشده راهکاری داشته باشد؛ که در برنامه ریزی برای شما در این طرح با قرار دادن زمان جبرانی در برنامه، این مسئله پیش بینی می شود.
۴-واحد زمان برنامه ریزی یک هفته است به این دلیل که برنامه ریزی برای کم تر از این زمان باعث می شود که عدم تعادل هایی که در درس خواندن وجود دارد مشخص نشود و هم چنین وقت زیادی برای برنامه ریزی تلف شود. پیش بینی کارها برای بیش از یک هفته نیز دقیق نخواهد بود و این مسئله، احتمال اجرای برنامه در هفته دوم را کاهش می دهد.
۵-برای برنامه ریزی از چرخه ی (برنامه ریزی، اجرا، ارزیابی، اصلاح) پیروی خواهد شد. به این ترتیب بعد از چند هفته به برنامه ای واقع بینانه خواهیم رسید که تقریبا به طور کامل انجام خواهد شد.
۶-برای داشتن یک برنامه ی واقع بینانه واجرایی باید توجه ما هنگام برنامه ریزی به گذشته، حال وآینده باشد. پس دانش آموز قبل از حضور در جلسه مشاوره باید تغییرات پیشنهادی در برنامه قبلی و لیست کارهای هفته آینده را یادداشت کرده و هم چنین جدول ثبت فعالیت هفتگی وجدول خلاصه وضعیت را تکمیل کرده باشد.
۷- چیزی که حتی از خود برنامه مهم تر است وفاداری به آن است. قطعا اگر کسی برنامه ای معمولی داشته باشد اما آن را خوب و دقیق اجرا کند، بهتر از داشتن یک برنامه ی علمی عالی اما اجرای ضعیف آن است.
۸-در برنامه ریزی باید تنوع مطالعاتی در یک روز رعایت گردد. این امر بازدهی مطالعه را افزایش داده، امکان مرور بیشتر را فراهم می کند و هم چنین ذهن دانش آموز را برای تغییر دادن دروس در جلسه آزمون آماده می کند.
فایل صوتی اصول برنامه ریزی:
تهیه و تدوین: مهندس باباشاهی- مهندس قندهاری
